Давайте дружить песнями (История 107)
Приключения Плюха и Шваха. Детское радио, Ч. 6Текст песни
Однажды утром, когда Плюх на кухне готовил завтрак, Из ванной раздался страшный крик. "Караул!" Кричал, конечно, Швах. "Плюх, спасите!" "Что случилось?" Отозвался Плюх. "Что, что? Я залез в ванную, намылился, а вода вся взяла И кончилась. Что мне делать?" "Что, что? Намыливайся дальше, Пока не кончится мыло", невозмутимо ответил Плюх. Через час, когда мыло кончилось, Швах вышел из ванной и еще раз огорошил друга. "Плюх, а что делать, если кончится радио?" "Как это?" удивился Плюх. "Очень просто. Вот мы берем с тобой чайник и Начинаем из него пить, пить, пить, Пока все не выпьем. Потом чай кончается и все, тю-тю, Нету чая. Так же и детское радио. Все будут слушать, слушать, слушать, Пока все не выслушают. И все, тю-тю, нету радио". "Хм, ну, положим, у чайника есть спонсор Водопроводный кран", возразил Плюх. "Хм, а у детского радио?" "Так, хе, компания Газпром". "А если кончатся, э, песни, сказки, Истории всякие, не унимался Швах, Что тогда делать?" "Тогда? Тогда спроси у меня". "Плюх, что тогда?" "Тогда нужно: первое записывай, Создать банк песен, стихов, рассказов и всего Интересного для детей в одном месте. Пусть авторы, если не жалко, присылают свои творения В этот банк. А добрые редакторы и литературные Работники все это раскладывают по компьютерным Полочкам, чтобы знать, где потом что найти. Эээ, чтобы, нууу, если кто-то что-то написал и Придумал, чтобы это не пропало и не лежало, Не пылилось где-нибудь в тумбочке. У нас народ, знаешь, какой талантливый. Второе. Ты пишешь? Угу. Не только наш народ такой талантливый, Но и другие народы. Нужно связаться с детскими радио других стран и Обмениваться с ними песнями, фонограммами, Рассказами, сказками. Вот возьми, например, песенку про маленьких утят. Она же вроде французская, а ее перевели и поют По всему миру. А сколько еще таких шедевров у разных народов? Петь не перепеть, слушать, не переслушать. Так с детства через песни и подружиться можно, Узнать побольше друг о друге и потом никогда не Ссориться и не воевать. Короче, нужно срочно звонить в посольства разных Стран, связываться через них с поэтами, Музыкантами, композиторами и обмениваться, Обмениваться всем, чем можно. Э, проект я думаю назвать, ну, Скажем, "Песенка мира" или "Ходит песенка по кругу", Ну там, или "Давайте дружить сказками", Или-"Ты мне, я к тебе", неожиданно вставил Швах. "Да. Ой, то есть нет, ну, не совсем так. Э, и тогда детское радио никогда не кончится", Продолжил Плюх. Больше того, материала наберется столько, Что Газпрому придется открывать радио детское два, Детское радио три и так далее. И пускать по первому детскому сказки и песенки Только для сюси-пуси. Ну, то есть для самых маленьких, для ясельником. По второму детскому для тех, кто постарше, Для детсадовцев. Эээ, по третьему детскому для Школьников младших классов. Четвертому детскому для средних, Эээ, пятому для старшеклассников, По шестому, эээ, детскому для бабушек и дедушек. То есть такой детский ретро канал. И наконец, третье. А мы с тобой на что? Раз с нами постоянно приключаются какие-нибудь Истории, нам нельзя сидеть дома, А нужно всегда куда-то ехать и что-то делать. И приключения нас тут же найдут и начнутся. И тогда будет о чем рассказывать". Тут клоуны схватились за руки и с криками: "Эй, приключение! Ау, где вы? Мы уже бежииим!" Побежали на улицу. Ну а дальше, хе, дальше... Правильно. Продолжение следует. На-на-на-на-на-на.
Лариса Брохман, Клоун Плюх — Давайте дружить песнями (История 107)
«Давайте дружить песнями (История 107)» — Лариса Брохман, Клоун Плюх. Читайте текст песни и подпевайте с караоке-подсветкой: строки текста подсвечиваются в такт музыке. Слушайте онлайн бесплатно или скачайте mp3. Длительность записи — 5:04. Жанр — Детская.
