Сказка о потерянном времени: Ай-ай-ай, так вот оно что

Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй-яй-яй-яй-яй-яй! Так вот оно что. Ай-яй-яй-яй-яй, Ай-яй-яй! Что же мне делать? Ах, Сейчас же побегу в город, Всех найду и сюда приведу. Ура, Ура! Ку-ку. Бедный мальчик, Бедный мальчик. Разве просто их найти? Что-то будет, что-то будет. Ку-ку. Не теряя напрасно времени, прячась за деревьями и Кустами, побежал, помчался Петя Искать стариков-школьников. Пришел в город и стал ходить по улицам. Вдруг увидел, наконец, Петя идет не спеша Старушка с большой корзинкой. Извините, гражданка, разрешите узнать, Вы, э... Ну, чего надо? Здравствуйте. Простите, пожалуйста, Вы, э... Ну, говорите, не тяните. Сейчас, сейчас. Скажите, вам случайно не десять Лет? Как? Вы не ученица третьего класса? Да ты что, в уме? Я в уме, я В уме. Я сейчас вам все объясню. Я, видите ли, сам мальчик. Я только сегодня превратился, а до двенадцати часов Мне надо обратно. Понятно. Идем. Идемте. В милицию. Куда? В милицию. А! А за что? Я тебе покажу, какая я ученица Третьего класса. Милиционер! Так нет, позвольте, гражданка. Я тебе покажу, сколько мне лет. Так нет, я больше не буду, честное пионерское. Милиционер! Так подождите, гражданка. Держите, ловите его. Он прохожих пугает. Милиционер! Ловите, ловите. Ох, Ой, Ой, еле спасся. Ой, Эта гражданка настоящий рысак. Ну и я неплох. Бородища-то у меня седая, но я еще не забыл, Как бегать надо. Нет, теперь буду осторожней. Ой, Ой. Ребята-старики это, должно быть, Те, которые стоят безо всякого дела. Ну, конечно, грустные растерянные. Вот только с такими теперь буду заговаривать. Угу. Оглядывается Петя, ищет стариков, Но ни одного подходящего не находит. Бегут по улицам старики, но сразу видно настоящие, Не третьеклассники. Вот старик с портфелем, наверное, Учитель. Вот старик с ведром и кистью. Это маляр. Эти, конечно, никогда в жизни не теряли Времени понапрасну. Ходит Петя, бродит, а молодых стариков, Старых детей нет как нет. Жизнь кругом так и кипит. Один он, Петя, отстал, опоздал, Не успел, ни на что не годен, никому Не нужен.