Где все мы были

Где же мы были, когда любимые медленно плыли Мили за милями в надежде на то, Чтобы мы их окликнули? Но мы не могли найти даже и миг один. Где же мы были, когда любимые медленно плыли мили За милями в надежде на то, чтобы мы их Окликнули? Но мы не могли найти даже и миг Один. Совсем один в мире лжи, в мегаполисе, В теле человека, в двадцать первом веке. Совсем один в своей школе из множества, В мире людей, как в большой библиотеке. Минуя стеллажи, оценивая переплеты, Не зная жанров, ребенок, выбирая книгу, Видит картинки на обложке и на разворотах, Чтобы по ним сделать выбор. Интрига? Интриги нет, но есть вывод. Мы видим, как каждый день дети прыгают с крыши В этом с катушек съехавшем мире. Мы виним всех, себя не виним лишь. А вывод прост: где все мы были, Когда ребенок выбирал книги? Ведь он прочел их не одним мигом, Он читал долго. Где все мы были? Где же мы были, когда любимые медленно плыли Мили за милями в надежде на то, Чтобы мы их окликнули? Но мы не могли найти даже и миг один. Где же мы были, когда любимые медленно плыли мили За милями в надежде на то, чтобы мы их Окликнули? Но мы не могли найти даже и миг Один. Конечно же, в контексте трека книга не в Буквальном смысле. Можно едва ли сравнивать с библиотекой мир весь. И не всегда уходят дети, прыгнув с высоты вниз. Дал маху автор, но важен ведь посыл здесь. Важно дать выбор детям на примере книги. На полках должны те лишь быть, что прочли родители. Смотреть за детьми важно, но еще важнее видеть, Слышать, понимать, дружить, только потом Воспитывать. Воспитывать не значит пичкать денежными Пачками. Воспитывать не значит бить, Ни в коем случае не значит фразы типа пряник Или кнут навряд ли что-то значат. И бояться значит уважать чушь собачью. Впоследствии растет поколение неудачников, Обиженных, озлобленных, молчащих, Одураченных. Такие дети в интернете пропадают Пачками, предпочитая чаще проститься с настоящим. Где же мы были, когда любимые медленно плыли Мили за милями в надежде на то, Чтобы мы их окликнули? Но мы не могли найти даже и миг один. Где же мы были, когда любимые медленно плыли Мили за милями в надежде на то, Чтобы мы их окликнули? Но мы не могли найти даже и миг один.