Приключения Незнайки: Иду я к больному

Иду я к больному и градусник ставлю, Любого больного от боли избавлю. Касторка и йод, Пилюлькин в порядок вас всех приведет. Кто грустит, к тому же весьма недоволен, Наверно, простужен, а может быть, Болен. Касторка и йод, Пилюлькин в порядок вас всех Приведет. Слушай, Незнайка, Ты, говорят, Пончика нарисовал? Нарисовал. Вот. Зачем же ты ему голову вроде горшка нарисовал? Это чтобы было смешнее. Так, так, так, так, так. А это кто? Знайка? Знайка. А почему же это у него уши как у Осла? Это чтобы он не задавался, Что очень умный. А это что у Винтика вместо носа Винт торчит? Винт. А это что у Шпунтика на носу? Гайка. А зачем же ты ему гайку на нос навинтил? Тоже, наверное, для смеха. Для смеха. Потеха! Молодец, Незнайка. Никогда в жизни я так не смеялся. А это кто? Доктор. Доктор Пилюлькин. Неужели это я? Нет, Это не я. Это очень плохой портрет. И ты его лучше сними, сними, сними, Сними. Зачем снимать? Пусть висит. А что ты мне вместо носа Нарисовал? Градусник. Ты, Незнайка, видно, болен. У тебя что-то с глазами случилось. Когда это ты видел, чтобы у меня вместо носа Градусник был? Придется тебе на ночь касторки дать. Ой, нет-нет, нет, не надо. Не надо касторки. Теперь я сам вижу, что портрет Плохой. Незнайка снял со стены портрет Пилюлькина и порвал Его. Вслед за Пилюлькиным проснулись Винтик и Шпунтик. Им тоже портреты понравились. Они чуть не лопнули со смеху, глядя на них. А потом они увидели свои портреты, И настроение у них сразу испортилось. Этот портрет неудачный. Лучше сними. И мой сними. Тоже нехорошо вышел. Почему нехорошо? Нехорошо. Нехорошо. И гайка на носу. Это не остроумно. А если не снимешь, не будем тебя катать на Машине. Никогда, никогда в жизни не будем катать. Вот увидишь. Ну ладно. Пришлось Незнайке и Винтика со Шпунтиком снять со Стены. Так было со всеми. Всем нравились портреты других, а свои не нравились. Самым последним проснулся художник Тюбик. Это ты? Это ты? Нет, Это ты. Ты, ты нарисовал, я спрашиваю? Я. Я тебе дал краски и кисточку, а ты на Меня карикатуры рисуешь? Отдавай обратно краски и кисточку. Ну и пожалуйста. Все равно я и сам не хочу больше художником Быть. Рисуешь, рисуешь, никто даже спасибо не Скажет. Все только ругаются. Я бью, не люблю мечтать. Мечтать. Какая рифма будет на слово мечтать? Кровать. Это поэт Цветик сочиняет стихи. Он тоже живет в этом сказочном городе. Кровать. Какое-то слово не поэтическое. Я бью не... Не хорошо. После того, как из Незнайки не получилось художника, Он решил сделаться поэтом. Здравствуй, Цветик! А здравствуй, Здравствуй, Незнайка. Слушай, Цветик, научи меня сочинять стихи. Я тоже решил стать поэтом. А у тебя способности есть? Конечно, есть. Если бы не было, я бы не Приходил. Ну, это нужно проверить. Ты знаешь, что такое рифма? Рифма? Нет, не знаю. Рифма это когда два слова Оканчиваются одинаково. Например, утка, шутка, колжик, Молжик. Понял? Понял. Ну, придумай рифму на слово Палка. Селедка. Какая же это рифма? Палка, селедка. Никакой рифмы нет в этих словах. Почему нет? Они ведь кончаются одинаково. Пал-ка, селед-ка. Этого мало. Надо, чтобы слова были похожи так, Чтоб получалось складно. Вот послушай. Палка, галка, печка, свечка, книжка, Шишка. Понял, понял. Палка, галка, печка, свечка, книжка, Шишка. Вот здорово! Ну, придумай рифму на слово Пакля. Шмакля. Какая шмакля? Разве есть такое слово? А разве нету? Ну, конечно, нету. Ну, тогда Рвакля. Что это еще за рвакля? Ну, это когда рвуут чего-нибудь, Вот и получается рвакля. Врешь ты все. Такого слова не бывает. Надо подбирать слова, которые бывают, А не выдумывать. А если я не могу подобрать другого слова? Ну, значит у тебя нет способностей к поэзии. Ну, придумай сам, Какая тут рифма? Ну, сейчас. Пакля, бакля, вакля, Гакля, дакля, макля, накля, вакля, Шма. Нет, а какое-то Слово, на которое нет рифмы. Ну вот, сам задает такие слова, На которые нет рифмы, еще говорит, что я Неспособный. Ну, способный, способный, Только отстань от меня. У меня уже голова разболелась. Сочиняй так, чтоб был смысл и рифма. Вот тебе и стихи. Неужели это так просто? Ну конечно, просто. Главное способности иметь. Главное Способности иметь.